De Tony Gardiner

De Tony Gardiner
Nacido	1947
Nacionalidad	Reino Unido
Campos	Matemáticas
Instituciones	Universidad de Birmingham
Alma máter	Universidad de Warwick

De Tony Gardiner (nacido en 1947) es un británico matemático que hasta hace poco ocupaba el cargo de lector en Matemáticas y Educación Matemática en el Universidad de Birmingham. Fue el responsable de la fundación de la Reino Unido Matemáticas Fiduciario en 1996, uno de los programas de enriquecimiento de matemáticas grandes del Reino Unido, iniciando el Intermedio y junior matemáticos retos, creando la Resolución de Problemas Diario para estudiantes de secundaria y la organización de numerosas clases magistrales, cursos de verano y conferencias educativas. Gardiner ha contribuido a muchos artículos educativos y folletos educativos distribuidos internacionalmente. Además de su participación en la educación matemática, Gardiner también ha hecho contribuciones a las áreas de grupos infinitos, grupos finitos, la teoría de grafos, y combinatoria algebraica.

En el año 1994-1995, recibió el Premio Erdös Paul por sus contribuciones al Reino Unido y los desafíos y las olimpiadas matemáticas internacionales. En 2011, Gardiner fue elegido Secretario de Educación de la London Mathematical Society.

Reino Unido concursos de matemáticas nacional

El primer concurso nacional de matemáticas fue el Concurso de Matemáticas Nacional, creado en 1961 por FR Watson. Esto se llevó a cabo por el Mathematical Association desde 1975 hasta su adopción por el Reino Unido Matemáticas Trust (UKMT) en 1996 y en los últimos años ha conocido como el mayor desafío matemático. En los primeros años, los problemas de este se tomaron de la American High School Anual Matemáticas Examen, con papeles, posteriormente, formados a partir de los que se utilizan en otros países hasta 1988, cuando se produjo el primer papel completamente local. En 1987, fundó la Gardiner Júnior e Intermedio Matemáticas desafíos bajo el nombre de la Fundación Matemáticas Reino Unido, para ampliar las competencias nacionales de matemáticas a un amplio rango de edad de los estudiantes. Gardiner trabajó duro para dar a conocer todos los concursos de matemáticas nacionales 1987-1995 y anuarios UKMT afirmar que su enorme aumento de la popularidad fue "sin duda debido a la unidad, la energía y el liderazgo a Tony Gardiner". Los Juveniles e Intermedio Desafíos continuaron siendo dirigido por Gardiner personalmente hasta la fundación de la UKMT, con número de participantes alcanzando 105.000 y 115.000, respectivamente, en el año 1994-1995. Entre 1988 y 1997, la participación en el Senior Matemática Desafío aumentó de alrededor de 8.000 entradas de 340 escuelas y 40.000 de cerca de 900 escuelas.

Gardiner también jugó un papel importante en el establecimiento de la primera Matemáticas Primaria Challenge (PMC) en 1998. Dirigido por la Asociación Matemática, en 2010 recibió más de 84.000 participantes en 2361 escuelas.

Reino Unido Matemáticas Fideicomiso

La Reino Unido Matemáticas Trust fue fundada en 1996 para apoyar la gran pirámide de competiciones nacionales de matemáticas que se habían hecho bien establecidas en el Reino Unido. En 1995, Gardiner se dio cuenta de que, debido al enorme aumento de popularidad que había tenido lugar, los concursos nacionales de matemáticas se habían convertido en demasiado grande una empresa para mantenerse en su forma actual. En consecuencia, se anuncian para la formación de un comité y un centro de acogida para establecer una organización (la UKMT) que sería capaz de ejecutar colectivamente las competiciones. Este recibió una respuesta de la Royal Institution y Alan Slomson del Universidad de Leeds, que resulta en la formación de un comité de cinco: Gardiner, Peter M. Neumann, Alan Slomson, Roger Bray, y Peter Thomas. El establecimiento de la organización deseada siguió.

Gardiner ha seguido contribuyendo a las actividades dirigidas por el UKMT, actuando como líder de la OMI equipo en los años 1991, 1992, 1994 y 1995. También fue responsable de establecer las escuelas nacionales de matemáticas de verano.

Problemas en la escuela secundaria folletos

En 2003, Gardiner creó la Resolución de Problemas Journal, un folleto trimestral problemas para estudiantes de secundaria, destinadas a proporcionar problemas estimulantes, para estirar los estudiantes y animarles a desarrollar argumentos y pruebas lógicas formales. Cada edición contiene problemas "fáciles" y "duros" de tipo, separados en tres rangos de edad diferentes, además de soluciones a la cuestión anterior y un interludio, que es un breve extracto de un texto matemático. Se anima a los estudiantes a enviar sus soluciones a Gardiner, donde ha de comentar sobre ellos y publicar los de particular interés como soluciones modelo en el próximo número, así como la impresión de los nombres de los alumnos que respondieron a la mayoría de las preguntas.

La Resolución de Problemas Diario sigue siendo dirigido de manera independiente por Gardiner, con el número de participantes ya más de 5.500.

Una versión anterior de este fue producido por Gardiner entre 1980 y 1995. La Universidad de Birmingham de medio término matemático Puzzles fuera una competencia para llevar a casa de 11 a 15 años y de 16 a 18 años de edad, alcanzando cifras de 3500 y 1200 participantes, respectivamente.

Escuela de Verano de las Matemáticas Maestros

Establecido por Gardiner con el nombre de la Fundación del Reino Unido Matemáticas, la Escuela de Verano Matemáticas Maestros Nacional corrió durante tres años, de 2007 a 2009. Estos fueron los acontecimientos intensivo de seis al día durante 60 a 90 profesores, con la primera dirigida a los profesores más experimentados con la intención de que pasarían las habilidades a otros en sus escuelas y cursos posteriores dirigido a nuevos profesores al inicio de sus carreras. La primera escuela de verano fue patrocinada por la Centro Nacional para la Excelencia en la Enseñanza de las Matemáticas con el patrocinio adicional del Trinity College de Cambridge , el TDA y el Fundación Nuffield, y se celebró en Robinson College. Altavoces incluidos Simon Singh, Robin Wilson (matemático), Colin Wright, y Rob Eastaway.

Publicaciones

Gardiner ha sido autor o coautor de 15 libros sobre la educación matemática:

• Gardiner, Anthony (1996), matemático Desafío, Cambridge University Press
• Gardiner, Anthony (1997), Más retos matemáticos, Cambridge University Press
• Gardiner, Anthony (2002), Primer Matemático Desafío: El Reino Unido Nacional de Matemáticas Concurso 1988-1996, Cambridge University Press
• Gardiner, Anthony (1997), La Olimpiada Matemática Manual: Introducción a la resolución de problemas basados en los primeros 32 británicos Olimpiadas Matemáticas 1965-1996, Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2007), de extensión Matemáticas: Año 7: Alfa (Extensión Matemáticas Ks3), Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2007), de extensión Matemáticas: Año 8: Beta (Ampliación Matemáticas Ks3), Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2007), de extensión Matemáticas: Año 9: Gamma (Ampliación Matemáticas Ks3), Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2007), de extensión Matemáticas: Libro del profesor, Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2000), Matemáticas Desafío: Libro 1, Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2000), Matemáticas Desafío: Libro 2, Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2000), Matemáticas Desafío: Libro 3, Oxford University Press
• Gardiner, Anthony (2010), Entendimiento Infinito: Las matemáticas de los procesos infinitos, Dover Publications
• Gardiner, Anthony (1987), el descubrimiento de Matemáticas: El arte de la Investigación, Clarendon Press
• Gardiner, Anthony (1999), matemático de desconcierto, Dover Publications
• Bradley, Christopher; Gardiner, Anthony (2005), Plano geometría euclidiana, UKMT

Gardiner también ha contribuido a Proyecto de matemáticas escolares escribiendo grupos desde 1978.